L’Istituto Comprensivo di Ponte nelle Alpi è composto da due scuole dell’infanzia, tre scuole primarie e una scuola secondaria di primo grado.
L’organizzazione territoriale dei plessi scolastici è funzionale al raggiungimento delle diverse parti del Comune in modo che tutti gli utenti possano usufruire di un servizio scolastico il più vicino possibile al luogo di residenza.
Stretto è il legame dell’Istituto con gli enti e le associazioni con cui collabora per la realizzazione di numerose attività ed eventi, proponendosi come luogo di incontro, come scuola del territorio e nel territorio, che favorisce e valorizza la possibilità di utilizzare le risorse presenti (culturali, educative, finanziarie, etc.), per sviluppare progetti congiunti e aperti.
Il curricolo di Istituto è caratterizzato da un approccio inclusivo. Le nostre priorità sono dare adeguate risposte ai bisogni didattici ed educativi di tutti e valorizzare le caratteristiche personali e i talenti di ciascuno, visti come una risorsa e un valore per tutti, in una prospettiva di accoglienza che sappia mediare, conciliare, compensare squilibri, disabilità, povertà educative, difficoltà che possano tradursi in sfiducia e calo dell’autostima.
Vengono altresì considerati ambiti da promuovere trasversalmente la sicurezza, l’intercultura, l’educazione alla cittadinanza e alla salute.
Si sottolinea, inoltre, il ruolo centrale della scuola nel prevenire situazioni di disagio sociale attraverso un’offerta formativa ampia, che coinvolga gli alunni anche in attività pomeridiane di supporto allo studio, di promozione della motivazione, di sviluppo dell’autostima, attraverso modalità didattica ed educative innovative e laboratoriali. Molte attività sono realizzate in collaborazione con Enti e Associazioni del territorio.
L’alta percentuale di docenti di ruolo garantisce agli alunni dell’istituto una buona continuità didattica, uno stile professionale consolidato e la presenza dell’insegnante titolare a partire dall'inizio delle attività didattiche.
Dall’a.s. 2020/2021 ha preso avvio l’Indirizzo Musicale alla scuola secondaria, così abbiamo una nostra orchestra con gli strumenti: Pianoforte, Chitarra, Flauto traverso, Saxofono.
La comunità scolastica ha ritenuto di arricchire il progetto di studio attraverso la musica, che è un linguaggio universale, unico e potente per sintetizzare, esprimere e diffondere non solo la dimensione interiore dell’animo umano, ma anche aspetti storici, linguistici e socio-culturali importanti di un territorio, di una nazione, di un popolo.
La pratica musicale ha uno spazio importante nel curricolo verticale del nostro istituto in quanto favorisce ulteriormente la motivazione all’apprendimento e allo stare insieme per raggiungere obiettivi comuni.
Accanto ai percorsi ad indirizzo musicale, varie e diversificate sono le attività di propedeutica musicale attivate sia a livello della scuola dell’infanzia sia della scuola primaria.
La scuola dell’infanzia “Zattieri del Piave” ha adottato l’approccio "Scuola senza zaino", i cui principi di fondo sono condivisi in continuità con la scuola primaria e secondaria.
L’istituto ha un’esperienza pluriennale nell’ambito della promozione del teatro a scuola e da una decina d’anni coordina una rete di scuole che realizzano una rassegna teatrale annuale presso il Piccolo teatro “Pierobon”.
Una particolare cura viene dedicata all’accompagnamento dei bambini e dei ragazzi nelle fasi di passaggio da un ordine di scuola all’altro (nido-scuola dell'infanzia-scuola primaria-scuola secondaria) e al supporto nella scelta. A tal fine si favoriscono i contatti tra le scuole del territorio, le esperienze comuni, gli scambi di informazioni ed esperienze, nonché i contatti con gli Istituti secondari di secondo grado e la partecipazione alle attività promosse dalle reti.
L’Istituto è sede della Scuola polo provinciale per l’inclusione e dello Sportello provinciale per l’Autismo.